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  • Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Jessen, Dörte [Red.]
  • Titel: "Lotsen im Übergang" : Rahmenbedingungen und Standards bei der Gestaltung von Übergängen für Pflegekinder ; Dokumentation der Fachtagung am 14. und 15. Juni 2012 in Berlin / Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe im Deutschen Institut für Urbanistik.
  • Erscheinungsort : Verlag: Berlin : Dt. Inst. für Urbanistik
  • Erscheinungsjahr: 2012
  • Umfang / Format: 170 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm
  • Kommentar: Literaturangaben
  • ISBN / ISSN: 978-3-931418-93-9
  • Einband / Preis: kart. : EUR 19.00 (DE), EUR 19.00 (AT), sfr 27.50 (freier Pr.)
  • Reihe / Gesamttitel: Aktuelle Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe; 86 / Dokumentation / AGFJ
  • Körperschaft / Herausgeber: Deutsches Institut für Urbanistik / Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe / Tagung "Lotsen im Übergang" <2012, Berlin>
  • Abstract: In den letzten Jahren und aktuell verstärkt durch den Tod des Pflegekindes Chantal in Hamburg, werden von fachlicher, wissenschaftlicher, politischer und öffentlicher Seite die Voraussetzungen, Rahmenbedingungen und Standards der Pflegekinderhilfe diskutiert. Anliegen dieser Tagung war es, die Gestaltung der verschiedenen Übergänge bei Pflegekindern zu diskutieren und dabei insbesondere auch die Rolle der "Lotsen im Übergang", der damit befassten Fachkräfte aus der öffentlichen und freien Kinder- und Jugendhilfe in den Blick zu nehmen. Eine Inobhutnahme und Unterbringung eines Kindes bei Pflegeeltern ist oft ein emotional hoch besetzter Prozess für alle Beteiligten. Je besser aber die erste Übergangszeit gelingt, desto besser gestaltet sich in der Regel auch der sich anschließende Prozess. Maßgabe bei allem sollte immer sein, die Belastungen für die Kinder so gering wie möglich zu halten, sie soweit es geht über die neue Situation aufzuklären und Vertrauenspersonen einzubeziehen. In der Realität gestaltet sich dies oft schwierig. Welche Rahmenbedingungen und fachliche Standards braucht die Praxis hierfür? Darüber, wie man für diese Kinder stabile Brücken bauen kann, fand im Rahmen der Tagung ein intensiver fachlicher Austausch statt, der in dieser Dokumentation wiedergegeben wird.
  • URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/1028505647/04
  • URL : Volltext / Inhaltsangaben: http://edoc.difu.de/edoc.php?id=U1P5CQY9
  • Schlagworte: Case-Management und Pflegekinderhilfe^Pflegekinder und Pflegefamilien^Regionale Aspekte der Pflegekinderhilfe^Sammelband / Reader / Tagungen / Kongresse^Pflegekind: Biografie^Übergangsmanagement^Hamburg
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    • Verfasser / Herausgeber / Bearbeiter: Jessen, Dörte [Red.]
    • Titel: In allen Größen! Stärkung von Pflegekindern und ihren Familien. Dokumentation der Fachtagung am 8. und 9. Dezember 2016 in Berlin.
    • Erscheinungsort : Verlag: Berlin: Deutsches Institut für Urbanistik gGmbH
    • Erscheinungsjahr: 2017
    • Umfang / Format: 192 S. ; DIN A4 ; / als Online-Ressource
    • Einband / Preis: Online-Ressource kostenfrei
    • Reihe / Gesamttitel: Aktuelle Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfe ; 108
    • Körperschaft / Herausgeber: Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe
    • Abstract: Wie die Qualitätsentwicklung in der Pflegekinderhilfe befördert werden kann, war Gegenstand eines bundesweiten Erfahrungsaustauschs. Sowohl strukturelle als auch kindbezogene Aspekte des Pflegekinderwesens wurden thematisiert und diskutiert - dies vor dem Hintergrund der Reform des SGB VIII, die im Zuge eines wirksameren Schutzes von Kindern die Pflegekinder und ihre Familien stärken soll, und mit dem Bewusstsein, dass gelebte Haltungen der Fachkräfte wichtiger sind als Methoden und Instrumente.
    • URL : Volltext / Inhaltsverzeichnis: http://edoc.difu.de/edoc.php?id=CHL74KRM
    • URL : Volltext / Inhaltsangaben: https://difu.de/publikationen/2017/in-allen-groessen-staerkung-von-pflegekindern-und-ihren.html
    • Schlagworte: Fachpolitische Grundlagen und Entwicklungen^Qualitätsentwicklung und Qualitätsstandards in der Pflegekinderhilfe^Rechtliche Aspekte der Pflegekinderhilfe^Sammelband / Reader / Tagungen / Kongresse
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